terça-feira, 25 de novembro de 2014

Finalizando com Mapeamento da Ceilândia

Como projeto final da matéria todos os grupos se reuniram e fizeram um mapa mostrando os principais pontos de Ceilândia, facilitando assim o acesso e visualização para possíveis novos projetos. Foram subdivididos em categorias como: pontos culturais, serviços de saúde, escolas e faculdades tanto públicas como particulares, pontos de assistência social e projetos filantrópicos. Todos esses espaços foram mapeados e marcados com símbolos e cores diferentes para facilitar a visualização da distribuição dos serviços na cidade de Ceilândia. Através dele outros projetos podem ser realizados, além de dar maior clareza sobre a população que ali reside e os serviços a eles fornecidos, podendo detectar alguma necessidade da população ou buscando a interação desses vários sistemas.


Espero poder dar continuidade ao desenvolvimento deste projeto no próximo semestre, adquirindo assim mais conhecimento e podendo aplica-lo efetivamente.

Casa do Cantador

Meu grupo ficou responsável por fazer uma visita de campo a Casa do Cantador, que é um importante ponto Cultural da cidade de Ceilândia, como segunda aula prática referente ao território.

A Casa do Cantador, também conhecida como Palácio da Poesia é uma obra criada pelo
arquiteto Oscar Niemeyer para homenagear a comunidade nordestina que habita o Distrito
Federal. A casa fica situada em Ceilândia, no Distrito Federal, e tem a função de "casa" dos representantes da cultura popular.
Inaugurada em 9 de novembro de 1986, a Casa do Cantador foi criada com o intuito de
promover e difundir a cultura nordestina em Brasília através do repente, da culinária e dos
valores nordestinos. Hoje a casa dispõe de vários projetos para a comunidade como: sexta do
repente; festival regional de repentistas de Brasília; festival nacional de repentistas de Brasília;
projeto feira de arte e cultura da Ceilândia; projeto cantoria nas escolas; sabadão do forró.
Também fornecem o espaço para cursos do Pronatec como pintura em tecido e cursos sobre a
cultura nordestina, e fazem parceria com os postos de saúde como o dia do idoso que foi
comemorado lá. Todos esses projetos são abertos ao público e gratuitos.
A casa, após 28 anos de funcionamento, precisava de reforma para adaptações e reparações
em sua estrutura. Foram colocadas elevador para cadeirante, rapas para melhor acessibilidade
e pisos ante derrapantes. O forro foi trocado, mas a estrutura permanece a mesma. Foram
criados uma biblioteca de cordel e uma videoteca.
Por ser ano de eleição a casa enfrenta dificuldades burocráticas para por em vigor e dar
continuidade em alguns projetos.
O espaço atinge bem sua finalidade, e é conhecida por toda a Brasília pelos seus projetos e
shows com artistas renomados de outros estados brasileiros. Tem boa divulgação pelas
emissoras de televisão e pelas rádios, e contém projetos em escolas e parceria com postos de
saúde, tornando sua visibilidade maior e consequentemente disseminando a cultura

nordestina para os brasilienses.
Anfiteatro onde ocorrem as apresentações dos repentistas.

Anfiteatro.

Placa da reinauguração da Casa do Cantador.

Representação de um Repentista logo na entrada da casa.

Placa de inauguração e dos principais realizadores da casa.


Foto do grupo com a representação do Repentista.

Biblioteca que está sendo montada com clássicos das literatura nordestina.

Cartaz de um dos eventos que ocorrem na casa.

Conhecendo o Território

Fomos levados ao P Norte para conhecer o território e aplicarmos o conteúdo teórico estudado em sala. A turma foi dividida em grupos e cada grupo ficou responsável por analisar um componente do território.
Meu grupo ficou responsável por analisar o
Terreno.  A primeira parte do terreno que observamos foi na área próxima ao
posto de saúde e ao comércio. Podemos notar que nessa área a estrutura é
bem melhor, tendo acessibilidade com rampas, iluminação adequada, parques
de exercício da comunidade em bom estado, porém vimos esgotos abertos e
escorrendo. Já na área das casas e no comércio, distantes do posto de saúde,
as rampas para acessibilidade são inadequadas pela sua inclinação e posição,
a passagem pelo comércio é totalmente desnivelada e, até mesmo para
pessoas sem algum tipo de deficiência, a passagem é difícil. Os parquinhos e
as áreas de exercício comunitário são totalmente inadequadas, com aparelhos
quebrados e enferrujados, lixo do lado do parquinho das crianças e sendo este totalmente inadequado quanto às normas da ABNT. Nas ruas entre as casas
vimos muito lixo de construção, poucas ruas tem bueiros e os poucos que
existem estão entupidos de lixo. Os quebra-molas que existem parecem ter
sido feitos pelos moradores e a sinalização é inexistente nessa área. O quesito
Iluminação foi respondido pela própria população, que relatou que existem
pontos sem iluminação durante a noite, o que aumenta a sensação de
insegurança.

Ao meu ver, analisando o componente que me foi solicitado, além de falta de manutenção o que falta é uma consciência coletiva entre os indivíduos. A não preservação do território, a falta de respeito com os vizinhos, pois vimos casas entulhadas de lixo, casas em obra em que o material de construção está abarrotando as ruas, os comerciantes que não entram em acordo para fazer uma calçada uniforme a frente de suas lojas, a falta de normatização. Enfim, senti que falta um pensamento coletivo e interativo entre os moradores, o que poderia melhorar significativamente a convivência e a melhoria do espaço de convívio.

Fotos tiradas pelo grupo:

Ponte de Encontro Comunitário ao lado de uma escola e do Posto de Saúde.

Atrás do posto de saúde, esgoto escorrendo, buracos na pista e entulho na passagem de pedestre.

Carros estacionados na frente do comércio ocupando a passagem dos pedestres.

Parquinho totalmente irregular quanto as normas da ABNT.

Uma casa, aparentemente sem moradores, com vários entulhos na entrada, o que pode ser abrigo para ratos e insetos peçonhentos.

Terreno baldio.

Buracos na entrada de uma quadra, cheias de água, o que dificulta ver o buraco podendo causar um acidente.
A entrada dos comércios não tem um padrão, dificultando o pedestre.

Sujeira que é jogada nas ruas e nas chuvas entopem os bueiros, fazendo com que as pistas fiquem inundadas.

Entendendo o Território

Para podermos compreender melhor a população e suas necessidades é necessário que se entenda o território em que estes habitam, suas necessidades, potencialidades e dificuldades. O território consiste em um espaço onde se agrega valores, habitado por cidadãos políticos, econômicos, culturais, que produzem e consomem bens de consumo, e onde se estabelece uma história territorial, de como e com que finalidade aquele território nasceu e se desenvolveu.

Esse processo de conhecimento do território enriquece a atuação do profissional de saúde dentro de uma comunidade, e sua integração com a população. Sua ação pode ser mais pontual e eficaz entendendo o território e as necessidades da população. As politicas de atenção básica são tanto individuais como coletivas. Quando nota-se em determinada população uma certa prevalência de determinada doença, ou dificuldade que impeça aqueles indivíduos de exercerem seu direito de acesso, pode-se desenvolver uma politica de ação conjunta, voltada para toda a comunidade e atendendo a um demanda geral da população daquele território.

Politica Nacional de Atenção Básica

A atenção básica veio com o intuito de ser a principal porta de entrada e centro de comunicação com toda a Rede de Atenção a Saúde. A Politica Nacional de Atenção Básica pode ser definida da seguinte forma:
“(...)caracteriza-se por um conjunto de ações
de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção
e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o
tratamento, a reabilitação, a redução de danos e a manutenção da
saúde com o objetivo de desenvolver uma atenção integral que impacte
na situação de saúde e autonomia das pessoas e nos determinantes
e condicionantes de saúde das coletividades. É desenvolvida por
meio do exercício de práticas de cuidado e gestão, democráticas e
participativas, sob forma de trabalho em equipe, dirigidas a populações
de territórios definidos, pelas quais assume a responsabilidade sanitária,
considerando a dinamicidade existente no território em que vivem essas
populações. Utiliza tecnologias de cuidado complexas e variadas que
devem auxiliar no manejo das demandas e necessidades de saúde de
maior frequência e relevância em seu território, observando critérios
de risco, vulnerabilidade, resiliência e o imperativo ético de que toda
demanda, necessidade de saúde ou sofrimento devem ser acolhidos.”
 (Ministério da Saúde, Politica Nacional de Atenção Básica)
Para que isso se torne realidade existem algumas politicas de saúde, dentro da atenção básica, que facilitam o acesso da população a esta politica.
Os Núcleos de Atenção a Saúde da Família (NASF), é uma dessas politicas de assistência. Seu objetivo é diminuir a fragmentação do cuidado. Ela se baseia na metodologia do Apoio Matricial, que prevê a corresponsabilização pela condição do cuidado; ações interdisciplinares para abordagens mais integrais; e a construção de projetos terapêuticos.  As dimensões de suporte do NASF são tanto assistenciais, buscando produzir ação clínica direta com o usuário, como técnico –pedagógicas, onde produz ações de apoio educativo com e para a equipe. O NASF se baseia na coordenação do cuidado, na longitudinalidade , integralidade e clinica ampliada. Conta com a Estratégia de Saúde da Família, com atendimento interdisciplinar, visando a necessidade territorial para a definição das especialidades dos profissionais de saúde. Os profissionais que podem compor essas equipes são: médicos, enfermeiros, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, dentistas, assistentes sociais entre outros.

Outra politica de assistência a atenção básica é o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) que segundo a Política Nacional de Assistência Social(PNAS):
“(...)visam a integração da politica assistencial às demais, setoriais, a garantia dos mínimos sociais e a universalização de direitos para a população em situação de vulnerabilidade e risco, conforme os parâmetros determinados por meio de análise das condições de vida desiguais, relacionadas ao padrão econômico/nível de concentração de renda. Assim, são definidos como usuários da PNAS os indivíduos e as famílias com históricos de perda ou fragilidade de vínculos de afetividade, pertencimento e sociabilidade (em determinadas circunstâncias, associada a ciclos de vida); com desvantagem no acesso às demais políticas públicas; pessoas com deficiência; pessoas exclu´´idas pela pobreza e inserção precária ou não inserção no mercado formal e informal de trabalho; com envolvimento em diferentes formas de violência advinda do núcleo familiar e grupos; e indivíduos em estratégias de sobrevivência capazes de gerar risco pessoal e social.
(Processos e práticas de formalização de Terapia Ocupacional na Assistência Social: alguns marcos e desafios)

Entra também como umas das politicas da atenção básica a Saúde do Trabalhador, que está definido no Artigo 200: executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde do trabalho. Colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho.
 A Saúde do Trabalhador tem como objetivo a compreensão das relações entre trabalho, saúde e doença, visando a promoção, proteção, prevenção, assistência e reabilitação; a transformação dos ambientes e processos de trabalho. A fundamentação das suas ações é a articulação multiprofissional, interdisciplinar e Inter setorial.
Na portaria nº 800 de 2005, do Ministério da Saúde, dispõe as diretrizes da Politica Nacional de Saúde e segurança do trabalhador. E na portaria nº 1.823, de 2012, institui ao PNSST ações coletivas de prevenção e vigilância dos ambientes de trabalho. O CEREST atribuiu ao PNSST a função de acolhimento, ficando assim responsável pela vigilância. O PNSST é a integração entre o Ministério do Trabalhador, INSS e SUS o que causa, ainda, alguns problemas de integralização do serviço, causando um agravante por falta de interatividade entre os setores.



Entendendo o objetivo da disciplina

A disciplina de “Terapia Ocupacional na Atenção Básica: Avaliação” tem como objetivo nos introduzir nas politicas de atenção básica oferecidas pelo SUS. Para mim essa matéria é de grande relevância, já que o sistema de atenção básica é de extrema importância para o desenvolvimento do país em relação à saúde. Sabemos também que a atenção básica ainda não é bem estruturada no Brasil, tanto pelas suas dimensões geográficas como pelo fato de que o SUS é um sistema de saúde que ainda está em formação. Os recursos destinados a saúde ainda são baixos, a gestão ainda é falha e os profissionais de saúde ainda estão se adequando as formas e as diretrizes do SUS. O Brasil é um país em ascensão, e creio que um sistema de saúde universal e integralizado seja um dos passos importantes para o desenvolvimento do nosso país, e a atenção básica com certeza é de grande importância para o desenvolvimento e integração da população no SUS, fazendo-se cumprir as diretrizes do SUS que consistem, entre outras coisas, a Universalidade, Equidade e Integralidade da atenção à saúde da população.

Sendo assim, este trabalho reuni o processo do trabalho de um semestre neste disciplina intitulada de “Terapia Ocupacional na Atenção Básica: Avaliação”, com intuito de reunir e demonstrar os conteúdos assimilados, e que são de suma importância para a continuidade desta disciplina que se estende por mais dois semestres, sendo eles: recursos e intervenção. Saber fazer a avaliação do sistema de atenção básica é imprescindível para que se entenda o trabalho e a importância da terapia ocupacional na atenção básica, e para que a atuação, com a criação e aplicação de recursos, seja mais eficaz e assertiva.